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Graduação
Licenciatura em História EAD

Compreenda o mundo em que vive, com base no conhecimento das experiências vividas pelas diferentes sociedades, em tempos e espaços diversos.

Diferenciais

  • Conteúdos multimídia em diferentes formatos
  • Metodologias e direcionamentos teóricos alinhados com as discussões mais atualizadas do campo da historiografia
  • Corpo docente altamente qualificado e diversificado, focado no mercado de trabalho
  • Matriz curricular articulada, aliando conteúdo com práticas pedagógicas

Titulação:

Licenciatura

Duração:

8 semestres

Próxima turma:

2022.2

Investimento:

1ª mensalidade por R$ 49,00

De: R$ 339,00
Por: R$ 237,30* (30% Off no 1° semestre)

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*Valor promocional com desconto de 30% aplicado no 1° semestre para ingresso via Processo Seletivo e Enem, referente a 6 disciplinas, para matrículas novas realizadas até 15/07/2022 com ingresso no 2º semestre de 2022. Consulte condições e descontos especiais para outras formas de ingresso.

Saiba mais sobre o curso


O curso desenvolve a formação integral e adequada do estudante, por meio da articulação entre o ensino (teórico e prático) e as atividades de extensão e de pesquisa, proporcionando condições ao egresso para exercer a docência nos níveis Fundamental e Médio. Além disso, os alunos também aprendem a operar novas tecnologias educativas, que contribuem com a prática do ensino a distância, remoto e híbrido, com o auxílio de metodologias ativas e inovadoras.

Com a coordenação de:

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Coordenador Graduação e Pós-graduação na área de Educação e Aprendizagem

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Marcos Antonio Silva

Matriz Curricular do Curso

período
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
RACIOCÍNIO LÓGICO
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS

período
DIDÁTICA GERAL
EDUCAÇÃO E TICS
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA ANTIGA I (PRÉ-HISTÓRIA E ANTIGUIDADE ORIENTAL)
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PROJETO VIDA & CARREIRA

período
HISTÓRIA ANTIGA II (GRÉCIA E ROMA)
AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
HISTORIOGRAFIA GERAL
HISTÓRIA E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS
HISTÓRIA DO BRASIL I (COLÔNIA)
HISTÓRIA DA AMÉRICA I (POVOS PRÉ-COLOMBIANOS E ÉPOCA COLONIAL)

período
HISTÓRIA DA ÁFRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA
HISTÓRIA MEDIEVAL I (ALTA IDADE MÉDIA)
HISTÓRIA DO BRASIL II (IMPÉRIO)
DIDÁTICA DA HISTÓRIA
METODOLOGIA DA PESQUISA
HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA
EMPREENDEDORIS-MO EDUCACIONAL

período
EDUCAÇÃO ESPECIAL
HISTÓRIA MEDIEVAL II (BAIXA IDADE MÉDIA)
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
HISTÓRIA MODERNA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
ORIENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO I
TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO I

período
COORDENAÇÃO/ SUPERVISÃO - DINÂMICA E AÇÕES
GESTÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
HISTÓRIA DA AMÉRICA II (PÓS- INDEPENDÊNCIAS)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
ORIENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO II
PRÁTICAS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO II
TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO II

período
ARTE, CULTURA E EDUCAÇÃO
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I (DA REVOLUÇÃO FRANCESA À PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL)
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL
ORIENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO III
PRÁTICAS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO III
PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA
EDUCAÇÃO CORPORATIVA

período
HISTÓRIA DO BRASIL III (REPÚBLICA)
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ELETIVA OBRIGATÓRIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA II (DA CRISE DE 1929 AO MUNDO PÓS-GUERRA FRIA)
TCC EM HISTÓRIA

O curso de História EAD Plus exige um total de 200 horas complementares.
*Matriz curricular sugerida. Regime de matrículas por disciplina.

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Ana Lima

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ORIENTAÇÃO À CARREIRA

INFRAESTRUTURA INOVADORA

REFORÇO ACADÊMICO

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Marcos Antonio Silva

Coordenador Graduação e Pós-graduação na área de Educação e Aprendizagem

E-mail:

msilva@unicarioca.edu.br

Links:

Currículo Lattes

Formação Acadêmica:

Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana – PPFH/UERJ 
Mestre em Educação em Ciências e Saúde – NUTES/UFRJ 
Licenciado em Pedagogia pela UERJ
Especialista em Designer Instrucional para EAD -FACEL/PR 
Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional – UCAM 

Experiência Profissional:

Atua há mais de 20 anos em diferentes segmentos educacionais: da educação em ambientes não formais ao ensino superior. Atua no ensino superior desde 2003 em propostas de educação presencial e EAD com experiência nas funções de docência, tutoria, coordenação, produção e avaliação de materiais didáticos e estratégias pedagógicas, orientação acadêmica,  formação de profissionais e avaliação de equipes.  

Professor com histórico de atuação em diversos cursos de graduação, pós-graduação e colaboração em grupos de pesquisa, em instituições públicas e privadas nas áreas de educação, saúde e gestão.  

Áreas de interesse: formação humana mediada por tecnologias digitais, formação de professores, educação a distância, projetos inovadores em educação, neurociência aplicada a educação, psicanálise aplicada a educação, ensino híbrido, metodologias ativas, currículos inovadores, criação e implementação de cursos, dificuldades e transtornos de aprendizagem, tecnologias assistivas, desenvolvimento humano, estilos e estratégias de aprendizagem.  

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