Tecnologias disruptivas e o novo contexto global da educação
Por Celso Niskier Em uma sociedade cada vez mais múltipla e conectada, será que existe uma única forma correta e eficiente de transmitir conteúdo? Há séculos, quando o modelo educacional ainda predominante foi desenvolvido, havia o entendimento de que professores ensinavam, alunos aprendiam. Nessa hierarquia, nessa lógica. A partir dessa compreensão foram criadas as salas […]
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